Пушкин  
Александр Сергеевич Пушкин
«Гордиться славою своих предков не только можно, но и должно;
не уважать оной есть постыдное малодушие.»
О Пушкине
Биография
Хронология
Герб рода Пушкиных
Семья
Галерея
Памятники Пушкину
Поэмы
Евгений Онегин
Стихотворения 1813–1818
Стихотворения 1819–1822
Стихотворения 1823–1827
Стихотворения 1828–1829
Стихотворения 1830–1833
Стихотворения 1834–1836
Хронология поэзии
Стихотворения по алфавиту
Коллективные стихи
Проза
Повести Белкина
Драмы
Сказки
Заметки и афоризмы
Автобиографическая проза
Историческая проза
История Петра
История Пугачева
Письма
Деловые бумаги
Статьи и заметки
Публицистика
Переводы
Статьи о Пушкине
  Бонди С.М. Драматические произведения Пушкина
  Бонди С.М. Поэмы Пушкина
  Бонди С.М. Сказки Пушкина
  Бонди С.М. Историко-литературные опыты Пушкина
  Бонди С.М. «Моцарт и Сальери»
  Бонди С.М. Памятник
  Брюсов В.Я. Почему должно изучать Пушкина?
  Брюсов В.Я. Медный всадник
  Булгаков С. Жребий Пушкина
  Булгаков С. Моцарт и Сальери
  Даль В.И. Воспоминания о Пушкине
  Достоевский Ф.М. Пушкин
  Мережковский Д. Пушкин
  Бонди С.М. Драматургия Пушкина
  Бонди С.М. Народный стих у Пушкина
  … Часть 1
  … Часть 2
  … Часть 3
  … Часть 4
… Часть 5
  … Часть 6
  … Часть 7
  … Часть 8
  … Часть 9
  … Сноски
  Бонди С.М. Пушкин и русский гекзаметр
  Бонди С.М. Рождение реализма в творчестве Пушкина
  В. Розанов. А.С. Пушкин
  В. Розанов. Кое-что новое о Пушкине
  В. Розанов. О Пушкинской Академии
  Розанов. Пушкин и Лермонтов
  Розанов. Пушкин в поэзии его современников
  Шестов. А.С. Пушкин
  Якубович Д. Пушкин в библиотеке Вольтера
  Устрялов Н.В. Гений веков
  Стефанов О. Мотивы совести и власти в произведениях Пушкина, Софокла и Шекспира
Стихи о Пушкине, Пушкину
Словарь миф. имен
Ссылки
 

Статьи » Бонди С.М. Народный стих у Пушкина

Однако все это рассуждение было бы основано на фикции. Ведь такого текста, как выразительно воздействующего фактора, со всеми его особенностями и словами, реально не существует. Он «воздействует» только на стиховеда, который, читая по книге этот текст, пытается анализировать его. Реально же существует, реально воздействует лишь песня, то есть текст, ритмизированный вместе с напевом.

В песне же все выразительные моменты совершенно меняют свой характер. Оказывается, что в песне все стихи звучат в одном равномерном ритме, только некоторые слоги растягиваются вдвое, что придает стиху особую выразительность, но совершенно другого характера, чем в только что сделанном анализе. Вот ритм этой песни:

  Ú U Ù U —́ U U —́ U
Ú U Ù U Ú U Ù U —́ U
и т. д.

Здесь ритм меняется совершенно по-иному. После дробных, четко выбивающих мелкими долями ритм стихов 2-го, 3-го и 4-го — 5-й стих25, с его тремя подряд стянутыми двухдольными слогами, производит в этом плясовом ритме впечатление не замедления, а ускорения (как лошадь, ускоряя ход, меняет дробную рысь на более редкий галоп). То же самое в предпоследнем стихе, где только это разряжение ударов приходится не в начале, а в конце стиха26. Наконец, в последнем стихе плясовой ритм приобретает какой-то залихватский характер, потому, может быть, что сильное ударение приходится на вовсе неударный грамматический слог:

Че-твер-тую  бала-лай-ку...
  Ú   Ù     Ú U   Ù U   Ú   U

Вот другой, обратный пример — песня «Вниз по матушке по Волге». Ее ритм в пении крайне прихотлив, многие слоги растягиваются в несколько раз, слова повторяются. Это чисто песенный ритм. Условно его можно изобразить так:

Вниииз по мааатушкеее по Воолге,
    По Воооо-оооо-лгееее,
Поо шии-роооко-мууу раздоо-лью,
    раз-доооо-льюууу.

И так растягиваются и повторяются слова во всех стихах этой песни, как будто для широкого, протяжного напева не хватает слов.

А между тем, взяв отдельно текст песни, мы видим в самом тексте простой и четкий тонический ритм четырехстопного хорея с редкими перебоями:

Вниз по матушке по Волге,
По широкому раздолью,
Разыгралася погода,
Погодушка верховая27:
...........
Ничего в волнах не видно,
Только лодочка чернеет...
и т. д.

Здесь ритм напева явно накладывается, как нечто внешнее, на простой и ясный ритм текста. Объяснить это можно скорее всего тем, что песня пелась раньше на более простой и, вероятно, быстрый напев, ритм которого вполне соответствовал тексту; потом песню стали петь на другой, менее подходящий к тексту напев...

Таковы трудности при анализе ритма народного стиха.

Но дело в том, что Пушкину вовсе не было надобности разбираться в этих сложных проблемах. Для того, чтобы создавать свои варианты народного стиха, ему вовсе не нужно было решать вопрос о подлинном ритме народных размеров, о связи или отсутствии связи их с напевами. Ведь стихи, создаваемые им, должны были звучать во всяком случае без напева. Пушкину предстояло или ограничиться простым, точным воспроизведением строя народного песенного стиха или же надо было создать чисто литературные, предназначаемые для чтения формы, адекватные формам народного стиха во всей полноте его воздействия.

Изучая ритмику пушкинских народных размеров, мы видим, что Пушкин делал и то и другое. В одних произведениях все выразительное содержание ритмики заключено в самом их тексте, в его ритме, воспринимаемом в чтении, без «голоса», без напева и без непосредственной оглядки на народный подлинник. В других же Пушкин просто пытался воспроизвести общий характер ритмики песенной народной поэзии.

Начнем с изучения первого вида народных стихов Пушкина. Задача по отношению к ним состоит в том, чтобы в самом тексте пушкинских стихов найти их ритм, так как нам неизвестны те правила, по которым Пушкин их составлял (а верней всего, что их и не было вовсе, хотя некоторые исследователи смотрят иначе, о чем будет сказано ниже).

Такой ритмический анализ литературного текста — вещь довольно трудная. Основная опасность состоит в соблазне подогнать анализируемый текст под придуманную схему. А такой подгонке, как известно, всякий текст довольно легко поддается. Нужно быть очень осторожным в ритмическом истолковании тех или иных явлений стиха. Так как точно установленной методологии здесь нет, то, чтобы не поддаваться чисто логическому, рассудочному схематизированию, надо все положения тщательно проверять непосредственным ритмическим чувством. В дальнейшем изложении мне придется постоянно апеллировать к этому чувству у читателя.

Страница :    << 1 [2] > >
Алфавитный указатель: А   Б   В   Г   Д   Е   Ж   З   И   К   Л   М   Н   О   П   Р   С   Т   У   Ф   Х   Ц   Ч   Ш   Э   Ю   Я   
 

 
       Copyright © 2024 - AS-Pushkin.ru